4月30日(木) 図工
3・4時間目に各クラスでこいのぼりやこどもの日にちなんだ工作をしました。子どもたち一人一人が個性を出して作品を作っていました。
5月29日(金)生活科単元
ひまわりで育てていたヤゴがついにトンボになりました。朝登校してヤゴがトンボになったとき大はしゃぎで「やった!」とか「すごくきれいにトンボになった!」など喜びの声が多く聞けました。またその日のうちに出発式を行いました。みんな「元気でね~」と話しながら出発しました。
4月30日(木) 図工
3・4時間目に各クラスでこいのぼりやこどもの日にちなんだ工作をしました。子どもたち一人一人が個性を出して作品を作っていました。
5月29日(金)生活科単元
ひまわりで育てていたヤゴがついにトンボになりました。朝登校してヤゴがトンボになったとき大はしゃぎで「やった!」とか「すごくきれいにトンボになった!」など喜びの声が多く聞けました。またその日のうちに出発式を行いました。みんな「元気でね~」と話しながら出発しました。