投稿: モトちゃん (2021/07/01)
学校だより
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投稿: モトちゃん (2021/06/20)
R3 学校だより 6月号6月号①pdf学校.pdf6月号②pdf学校.pdf6月③pdf学校.pdf
投稿: モトちゃん (2021/04/30)
投稿: モトちゃん (2021/04/12)
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)